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VAGINITIS: QUÉ ES Y DIAGNÓSTICO La vaginitis es una inflamación de la vagina de la mucosa, que generalmente se acompaña de un comportamiento vulvar, por lo que es más común hablar de vulvovaginitis. La vaginitis es uno de los problemas ginecológicos más comunes durante la infancia y la adolescencia. Además, diagnostica en más del 25% de los pacientes que acuden a especialistas en ginecología, y se estima que el 90% de las mujeres padecen algún tipo de vaginitis a lo largo de sus vidas. Puede deberse a una causa específica, pero en hasta el 10% de los casos, no se puede establecer el origen de la afección. El flujo vaginal normal es blanco, heterogéneo y no tiene olor; Cualquier cambio en sus propiedades puede indicar la presencia de una vaginitis contagiosa. FACTORES DE RIESGO PARA LA VAGINITIS Inmunosupresión. Esto puede hacer que diferentes microorganismos proliferen en la flora vaginal. Tratamientos extendidos con antibióticos de amplio espectro y corticosteroides. Toma anticoncepti

EPILEPSIA: CAUSAS, SÍNTOMAS Y DIAGNÓSTICO CAUSAS HEREDITARIAS Son epilepsias genéticamente determinadas. Causas congénitas. Los tumores cardíacos. Lesiones intrauterinas. Malformaciones vasculares. Síndromes neurocutáneos (neurofibromatosis, Sturge-Weber, esclerosis tuberosa). Anomalías cromosómicas (síndrome de Down, síndrome de Angelman). Trastornos congénitos del metabolismo (aminoaciduria, leucodistrifos). Miopatías congénitas. Epilepsia mioclonal. CAUSAS ADQUIRIDAS Traumatismo. Lesiones postquirúrgicas. Lesiones post infecciosas (consecuencias de meningitis bacteriana o encefalitis viral). Infarto y hemorragia cerebral. Tumores (astrocitoma, meningioma, oligodendroglioma). Esclerosis del hipocampo (del lóbulo temporal). Tóxico (alcohol y otras drogas). Enfermedades degenerativas (demencia y otras). Enfermedades metabólicas adquiridas. CLASIFICACIÓN Según la causa de la epilepsia, se clasifica en: Sintomático: es aquel que tiene un antecedente probado, donde se conoce la causa que

EPILEPSIA: TIPOS DE CRISIS EPILÉPTICAS Existen dos grupos principales de crisis epilépticas: convulsiones epilépticas focales (o parciales) y crisis epilépticas generalizadas. ANTES DE UNA CRISIS Síntomas prodrómicos: son sensaciones inespecíficas, como cambios de humor, irritabilidad, trastornos del sueño, apetito o comportamiento, de horas o días antes de las crisis, especialmente convulsivas. Aura epiléptica: es la sensación inmediatamente anterior a la crisis. Se aplica a sensaciones epigástricas o psíquicas, como miedo, angustia, incomodidad indefinible o nerviosismo. CONVULSIONES EPILÉPTICAS GENERALES Son aquellos cuyos primeros síntomas notables se deben a daños en ambos hemisferios. La pérdida de conciencia ocurre desde el primer momento del ataque y las manifestaciones del motor afectan a las cuatro extremidades. CRISIS TONICOCLÓNICA O "GRAN MAL" La fase tónica comienza con la contracción de los músculos en flexión o extensión. Dura de 10 a 30 segundos. Se interrum

LA EPILEPSIA La epilepsia es uno de los trastornos neurológicos crónicos más importantes y comunes, causado por una o más afecciones que predisponen al cerebro a generar convulsiones recurrentes que no solo tienen consecuencias neurobiológicas, sino también cognitivas y psicológicas. Históricamente, la literatura sobre la epilepsia ha estado llena de errores que han alimentado a la leyenda negra y ha hecho que los pacientes epilépticos sufran de un estigma social injustificado en sus relaciones sociales y laborales, que en muchos casos también generó los problemas de humor o incluso ansiedad del paciente. Creyendo que una persona tiene epilepsia como enfermedad, la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Liga Internacional contra la Epilepsia (ILAE) requieren ataques crónicos recurrentes. El diagnóstico de epilepsia se realiza cuando el paciente ha tenido dos o más crisis espontáneas a lo largo de su vida. La epilepsia es la tercera enfermedad neurológica más común después del acci

AUTISMO: TRATAMIENTO Ninguno de los trastornos del espectro del autismo tiene cura. Todas las terapias se centran en la paliación de los síntomas y en la mejora de la calidad de vida del paciente. La terapia es generalmente individualizada y ajustada a las necesidades que el sujeto necesita cubrir, obteniendo mejor pronóstico cuanto antes se inicie. El tratamiento del autismo en este sentido generalmente incluye: INTERVENCIONES CONDUCTUALES EDUCATIVAS Se realizan tanto en el sujeto diagnosticado con autismo, como en el ambiente familiar inmediato. La terapia consiste en una serie de sesiones cuyo objetivo es obtener habilidades intensivas y altamente estructuradas, orientadas hacia los sujetos que desarrollan habilidades sociales y de lenguaje. Se utiliza generalmente el análisis de comportamiento aplicado. La terapia también incluye a las personas que componen el ambiente del sujeto (padres, hermanos, profesores, etc.), a fin de proporcionar soporte para éstos en el desarrollo de la v

AUTISMO: DIAGNÓSTICO El ASD puede variar muchos de los síntomas manifestados y su gravedad, y puede pasar completamente inadvertido si los síntomas son muy leves o están enmascarados por otros síntomas más graves o enfermedades más marcadas. Aunque el diagnóstico de autismo siempre debe ser realizado por un grupo interdisciplinario (neurólogo, psicólogo, psiquiatra, logopeda y, a veces, otros especialistas en este tipo de trastorno), existen algunos síntomas que pueden llevar a sospechar la aparición de este trastorno. Estos síntomas son: SÍNTOMAS DE AUTISMO EN EL PRIMER AÑO (BEBÉ) El bebé demuestra poco interés por el medio ambiente. Es capaz de quedarse mucho tiempo en la cuna sin exigir atención. Ausencia de respuesta al abrazo de la madre. Después de cuatro meses de vida, no muestra una sonrisa social. Puede haber muestras de alegría no justificadas en casi ninguno de los casos sociales. No muestra interés o respuesta al rostro de la madre. No es capaz de diferenciar parientes. Aus

AUTISMO: TIPOS Y SÍNTOMAS Los trastornos generalizados del desarrollo (PDD), incluido el autismo, se caracterizan por el hecho de que los pacientes tienen dificultades en diferentes áreas: comunicación (verbal y no verbal), interacción social y la realización de actividades que son limitadas en número y presentan un carácter repetitivo y monótono. patrón. El Manual estadístico y de diagnóstico de trastornos mentales (DSM) en su última revisión, el DSM-IV contiene cinco enfermedades en la categoría de trastorno autista: trastorno autista, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, trastorno de trastorno y trastorno generalizado del desarrollo no especificado. La diferencia en el diagnóstico entre las distintas enfermedades se establece abordando aspectos como el grado de desarrollo del lenguaje, la edad en que se produjeron los primeros síntomas y la gravedad de la enfermedad. No hay pruebas médicas específicas que determinen qué enfermedad se está tratando y, por lo tanto, el diagnóstico

EL AUTISMO El autismo se define como un conjunto de trastornos complejos del sistema nervioso, caracterizado por dificultades en las relaciones sociales, cambios en la capacidad de comunicación y patrones estereotipados, comportamientos selectivos y repetitivos. El autismo es el más conocido de los trastornos generalizados del desarrollo (PDD), que por esta razón también se denominan trastornos del espectro autista (TEA), y se consideran trastornos neuropsiquiátricos que incluyen una variedad de manifestaciones clínicas y causas orgánicas, y afectan a diferentes formas y con diferentes grados de intensidad. para cada individuo; Esto significa que dos personas con el mismo diagnóstico pueden comportarse de manera diferente y tener habilidades diferentes. Aunque generalmente se manifiesta antes de los 3 años de edad, su diagnóstico puede ser retardado debido a esta variabilidad en su expresión clínica. Además, hay una falta general de conocimiento, social e incluso dentro de los profesio

CATARATAS: CAUSAS Y SÍNTOMAS Las cataratas generalmente se asocian con la edad, generalmente afectan a más de 60 años, pero también pueden ocurrir en niños. Veamos a continuación las diversas causas que pueden causar cataratas: CATARATA CONGÉNITA Son cataratas que ocurren en recién nacidos justo después del nacimiento. No están vinculados a la edad, que es su origen de tipo: Genético: están vinculados a genes autosómicos dominantes. Esto significa que solo es necesario que uno de los padres transmita el gen para que se revele, lo que aumenta la probabilidad de que ocurra la enfermedad en el recién nacido de una familia, donde uno de los padres tiene el gen del 50%. Infecciosas: ciertas infecciones que la madre sufre durante el embarazo pueden causar cambios visuales en el feto, incluidas las cataratas congénitas. Una de estas enfermedades es la rubéola. Metabólicos: galactosemia, diabetes etc. En pacientes pediátricos, el diagnóstico y el tratamiento temprano son particularmente imp

¿QUÉ SON LAS CATARATAS? Las cataratas grises se definen como una nubosidad de la lente o, lo que es lo mismo, un proceso de opacificación de la lente, que produce una disminución de la agudeza visual del paciente debido a la reducción del número de rayos de luz que inciden en la córnea. La lente en el ojo actúa como una lente transparente que se enfoca en los objetos para aumentar su nitidez, pero eventualmente pierde su transparencia debido a ciertas enfermedades, o simplemente a través del paso de los años, incluso pierde su capacidad de enfoque. Cuanto mayor es el avance de la catarata (mayor es la pérdida de transparencia), mayor es la pérdida de visión. En general, todas las personas a partir de los 60 años tienden a desarrollar cierta oscuridad en los lentes; sin embargo, se ha encontrado que el 50% de la población de 65 a 74 años y el 70% de las personas mayores de 75 años tienen cataratas de diferente gravedad. Las cataratas grises son la causa más común de discapacidad visual

BRONQUITIS: DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO La bronquitis aguda generalmente se asocia con infecciones virales menores que generalmente se curan a sí mismas (recuerde que la mayoría de las infecciones virales se curan espontáneamente durante 4 o 5 días, y que no se recomiendan los antibióticos porque no son efectivos contra los virus). Por lo tanto, cuando la infección desaparece, la bronquitis desaparecerá. No es necesario realizar pruebas, excepto en epidemias como los últimos años, donde se recolectan muestras de hongos fúngicos para detectar virus de influenza A o B, en pacientes con resultados deficientes o en grupos de riesgo como EPOC, asmáticas o embarazadas. En algunos casos y debido al desarrollo deficiente de algunos pacientes, se puede realizar una radiografía de rayos X para verificar que no sea neumonía. En el diagnóstico de bronquitis crónica, la historia de la enfermedad es muy importante. Debería considerar la definición: tos con producción de moco más de 3 meses 2 años por

LA BRONQUITIS La bronquitis es conocida, en general, inflamación de la pared interna de los bronquios. Los bronquios son los tubos a través de los cuales el aire circula para alcanzar la parte más profunda del pulmón (área alveolar), que es donde el intercambio de oxígeno entre el pulmón y la sangre es realmente establecida. Los glóbulos rojos distribuyen oxígeno por todo el cuerpo. La inflamación aguda de la mucosa de los bronquios principales en respuesta a un agente infeccioso es una de las causas de las enfermedades para las cuales los médicos de atención primaria son más frecuentemente consultados. En general, es un proceso autolimitado, es decir, incluso sin tratamiento específico, después de 7 a 10 días el cuadro generalmente se resuelve sin complicaciones. Aproximadamente el 5% de la población sufre de bronquitis anualmente, haciéndose más importante en aquellos con enfermedades respiratorias previas, como asmáticos, afectados por la EPOC, o en niños y ancianos. Se manifiesta c